Animateur.trice Structure Information Jeunesse – Directeur.trice d’Accueil de Loisirs

BPJEPS avec unité de direction ou équivalence • Expérience indispensable et réussie dans des fonctions similaires

• Savoirs : 
- Maîtriser le secteur de la jeunesse - Maîtriser la connaissance des dispositifs jeunesse
- Connaître les principaux sujets de la prévention santé (addictions, sexualité, accidents de la vie courante…)

• Savoir faire : 
- Gestion et méthodologie de projet
- Impulser, coordonner et piloter des projets sur les thématiques de la jeunesse, la santé …
- Entretenir des partenariats riches et construits à travers les différentes actions menées
- Communiquer avec le public

• Savoir être : 
- Être autonome dans l’organisation du travail
- Disposer de bonnes qualités relationnelles
- Avoir le sens de l’écoute et de la pédagogie
- Faire preuve d’initiative et de réactivité

• Savoir manager
- Savoir encadrer,
Piloter et animer des équipes

Animer la Structure Information Jeunesse 
Accueillir le public jeune au sein de la structure
Assurer une veille informative et documentaire sur les thématiques de la jeunesse
Accompagner les jeunes dans leurs projets individuels et collectifs (vacances, loisirs, BAFA, mobilité…)  Participer à la visibilité des actions du SIJ (communication)
Travailler en réseau et en transversalité avec compétences relationnelles (collectif Information Jeunesse, services municipaux, partenaires extérieurs)
Animer des ateliers et formations au sein du PIJ (création CV et lettre de motivation, recherche de stage, Baby sitter…)
Participer et organiser des actions de sensibilisation aux problématiques des conduites à risque et à l’utilisation du numérique (internet- réseaux sociaux- thématiques diverses) dans les établissements scolaires et au sein de la structure
Assurer l’organisation et la direction des Accueils de Loisirs

Organiser et diriger une session de courte durée et une session estivale sur un accueil de loisirs :
Réaliser le projet pédagogique
Proposer le recrutement d’animateurs vacataires
Etablir les déclarations
Organiser le programme d’activité
Assurer le suivi budgétaire
Procéder à l’évaluation des sessions dirigées
Etablir un bilan (ville, CAF…)